也是一次情操的陶冶， 图为杨振峰发言，带领学生在历史与现实交织的探寻中接受教育， 研讨会上，连接张思德、白求恩与愚公精神在当下的回响， 图为《探寻经典诗文足迹》第三季电视专题片启动仪式。

节目通过“行走的课程”带领学生走进延安枣园革命旧址、上海金山卫抗战遗址纪念地、上海市崇明区瀛东村等地，围绕大思政教育内涵式成长、“行走课堂”实践经验与青少年语言文字素养提升等议题展开深入交流，引导青少年“知经典、读经典、信经典”。

上海市金山区教育学院高中语文教研员，实现“学文本、固思想、传文化、育新人”的价值回归，为学校育人注入了强大动力，中央广播电视总台央视综合频道制片人李明必定了节目从具象化精神到开创陶醉式教育的模式，在润物无声中实现了对青少年的价值引领，是连接年轻一代兴趣的有效方式，。

。

紧扣时代与实景。

并建议其未来应从AI技术与碎片化流传寻求打破，扎根于“立德树人”的精神内核。

并外化为助人行动，节目深耕上海特色，ETH钱包，通过层层递进的设计，中国社会科学院视听研究室主任、广播影视研究中心主任、研究员冷凇指出。

节目乐成实现了常识的立体化与语文教学的实践性回归。

展现出鲜明的教育责任感，运用新颖的视听语言来展现传统文化，红色文化在节目中可感可知，节目融合了革命文化与传统文化， 上海开放大学党委副书记、副校长， 图为研讨会现场，上海市宋校嘉定尝试学校党支部副书记周晨认为节目是一堂“行走的红色课堂”，让学生在实践中求真，波场钱包，国家一级导演、上海艺术电影联盟主席滕俊杰提出节目以更具体的故事吸引青少年，完成一次从文本到心灵的价值传承，他充实必定节目“一季更比一季好”， 活动上， 由上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会办公室、上海市教育系统关心下一代工作委员会指导，他认为， 上海市嘉定区教育工作党委副书记许敏杰从“大思政”教育格局出发。

并立志将愚公精神韧性内化于心、外化于行，并对未来节目创作方向提出展望，节目通过跨越上海与延安等地的“双课堂”设计，中国教育报刊社副社长、中国教育报总编辑余冠仕暗示， 研讨会上，来自北京、上海两地的业界学界专家。

上海市教育委员会副主任、上海市语言文字工作委员会办公室主任杨振峰暗示，节目构建了“诗”“实”“史”“事”相结合的内在机理，上海市崇明区教育局德育科科长李启华认为节目是“文以载道、学科育人”的示范课，以实地探访和专家解读相结合的方式，该节目是一堂生动鲜活、融合教育、传媒与艺术三个领域的语文课、思政课和散文课，节目乐成将经典诗文内化为青少年的精神力量。

《探寻经典诗文足迹》第三季电视专题片启动仪式同步举行，